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    奥巴马对学生们说“你们不能只满足于玩手机,而要开发手机的应用”,他还 说到,不要每天只想着玩游戏,而是要想着自己做一个,督促学生每天用一小时来学习编程,倡议提供了2000万美元 的资金鼓励全国各地的学校为学生开设编程方面的课程,该倡议还包括在科技行业的领导者微软以及苹果两家公司的 所有零售店出售免费的编程课程。

对于接触过编程活动得家长来说,他们对“少儿编程”也持怀疑态度。 大部分家长认为编程活动是晦涩和枯燥乏味的。这些家长在大学时期学习过C、Java等编程语言,但学习的主要动机是为了通过计算机等级考试,或者从事相关的工作。以考试为目的的学习,过分强调语法、算法和计算复杂度等理论知识,学习目的以机械记忆知识和完成考试为主,上机时间主要在调试代码;程序还没有运行起来,学习积极性已经消耗殆尽了。这种“只重记忆不重创意”的学习,让接触过编程的家长对编程包邮消极的认识,认为编程会扼杀创造力。

是不是看到编程这两个字,就会以为,程序?太难了吧,孩子太小不需要学这个,学学跳舞啊,唱歌这些就可以了。其实CRATCH语言很简单,所有的人都可以使用。这种编程语言所依据的,是一种积木系统;积木可以通过多种指令结合起来。这种语言总共有100多块“积木”可以使用。另外,还有一个视觉图像库,使用者可以在*开始的时候用图像编写程序。所以,完全不用担心。



scratch在设计过程中是充分考虑到学习和教育的需求的,正所谓,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,看别人做,不如自己动手。

 
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